Педагогический совет

Задачами деятельности Педагогического совета являются:

 решение общих вопросов управления образовательной деятельностью;

 обеспечение направленности деятельности педагогических работников Школы на совершенствование образовательной деятельности;

 внедрение в практику инновационных технологий образовательной деятельности;

 управление качеством образовательной деятельности;

 содействие в обеспечении взаимодействия педагогических работников Образовательного учреждения с общественностью;

 решение вопросов организации промежуточной (рубежной), о допуске к государственной (итоговой) аттестации, переводе и выпуске обучающихся, освоивших в полном объеме содержание основных общеобразовательных программ, осуществление мер по предупреждению и ликвидации академической неуспеваемости обучающихся.

К компетенции Педагогического совета относятся:

 определение основных направлений деятельности Школы, повышения качества и эффективности образовательного процесса;

 обсуждение плана работы Школы, основных вопросов педагогической деятельности;

 рассмотрение и принятие локальных нормативных актов по вопросам: организации образовательной деятельности, в том числе основных и дополнительных общеобразовательных программ, программы развития, правил приема и отчисления учащихся, правил внутреннего
распорядка, порядка зачета Школой результатов освоения учащимися учебных предметов, курсов, дисциплин, практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность, порядка посещения мероприятий, не предусмотренных учебным планом, положения о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, норм профессиональной этики педагогов и др.;

 принятие решения о переводе учащихся в следующий класс, о формах, сроках и порядке проведения промежуточной аттестации, о допуске к государственной итоговой аттестации, о выдаче документов об образовании, о награждении учащихся, об отчислении учащихся из Школы в качестве меры дисциплинарного взыскания;

 принятие решения о режиме работы Школы, сменности обучения, ведении платной образовательной деятельности по конкретным образовательным программам;

 определение списка учебников и учебных пособий для использования в образовательном процессе; 

 рассмотрение отчета по результатам самообследования Школы;

 внесение предложений о представлении к награждению и поощрении педагогов Школы.